Implementar procedimentos individualizados de ensino de habilidades, determinados pelo Supervisor Coordenador ABA no PEI (plano deensino individualizado), com objetivo de desenvolvimento de habilidades em déficit e redução de excessos em comportamentos inadequados.

Coletar os dados seguindo o sistema de registro determinado pelo Supervisor Coordenador ABA.

Comunicar ao Analista do Comportamento Coordenador dificuldades na implementação de procedimentos e problemas no progresso dos comportamentos.

  Participar de forma assídua e com pontualidade das supervisões, atendimentos e atividades.