Estágio educação infantil - pedagogia - unidade moema - período intermediário

Há 10 dias

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Vaga: 1
Local de trabalho:
SAO PAULO - SP (1 vaga)

Descrição:

Cursando Pedagogia;
Abordagem respeitosa, carinhosa e acolhedora com as crianças, valorizando cada fase do desenvolvimento infantil;
Proficiência de leitura e escrita para uma comunicação eficaz com a equipe escolar;
Conhecimento ou familiaridade com as abordagens de Emmi Pikler e Reggio Emilia será considerado um diferencial.

Realizar prática de leitura com as crianças;
Apoiar a professora nos cuidados, bem-estar e experiências pedagógicas enriquecedoras para crianças;
Auxiliar a professora durante as pesquisas propostas para as crianças;
Proporcionar tempo para o brincar;
Dar suporte para a professora na organização do espaço criando contextos investigativos.

Preferência de curso de administração de empresas;Conhecimentos avançados em Excel, Power Point, Power BI;Conhecimentos em lin. . .

Requisitos Imprescindíveis:Ensino superior cursando em Administração de Empresas, Economia, Ciências Contábeis, Direito, Come. . .

Ensino superior cursando em Graduação em Engenharia (Metalúrgica, Materiais, Química, Mecânica, Produção, Civil, etc.);Paco. . .

Cursando Direito (entre o 3º e o 7º semestres);Pacote Office intermediário;Diferenciais:Conhecimento do mercado de energia reno. . .

Superior Cursando em Engenharias, Atuarias, Economia e áreas correlatas;Formação prevista para 2026;Conhecimento em Inglês ser. . .

Estar cursando Pedagogia;É um diferencial ter trabalhado com crianças em recreação, trabalhos voluntários, sociais e/ou cuida. . .

Cursando do 5º ao 9º semestre em Direito;Inglês avançado/fluente;Experiência prévia em qualquer área do Direito será consi. . .

Perfil comercialHabilidade de comunicaçãoTrabalho presencial Diferenciais:CPA 20 (pode iniciar sem, mas será necessário a. . .

Como é o ambiente de trabalho? Considerado um dos maiores escritórios de advocacia do Brasil, atuamos de forma abrangente e conc. . .

Realizar atividades de apoio e suporte, devidamente supervisionadas, que contribuam para seu processo de aprendizagem profissional. . .