Professor(a) medicina - habilidades clínicas

Professor(a) de Habilidades Clínicas Curso de Graduação em Medicina

Planejar, ministrar e avaliar atividades teóricas e práticas relacionadas ao desenvolvimento das habilidades clínicas essenciais à formação médica, promovendo a aquisição de competências técnicas, éticas, comunicacionais e humanísticas necessárias para a realização da anamnese, exame físico, raciocínio clínico e procedimentos básicos em saúde, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do Curso de Medicina.

• Planejar e ministrar aulas teóricas, práticas e simuladas da disciplina de Habilidades Clínicas.
• Desenvolver atividades de treinamento em anamnese, comunicação clínica, exame físico geral e por sistemas.
• Orientar estudantes na execução de procedimentos clínicos básicos e técnicas de atendimento ao paciente.
• Utilizar metodologias ativas de ensino-aprendizagem, incluindo simulação realística, estudos de caso e práticas supervisionadas.
• Elaborar instrumentos de avaliação teórica e prática, incluindo OSCE (Objective Structured Clinical Examination).
• Realizar acompanhamento e feedback contínuo dos estudantes.
• Promover a integração entre conhecimentos básicos e clínicos ao longo da formação médica.
• Garantir o cumprimento das normas de biossegurança e ética profissional durante as atividades práticas.
• Participar de reuniões pedagógicas, capacitações institucionais e atividades acadêmicas do curso.
• Colaborar com projetos de extensão, pesquisa e ações comunitárias quando solicitado.
• Manter atualizados os registros acadêmicos, planos de ensino e demais documentos institucionais.

• Graduação em Medicina ou enfermagem.
• Pós-graduação lato sensu (Especialização) ou stricto sensu (Mestrado/Doutorado) na área da saúde, educação em saúde ou áreas afins.
• Experiência profissional assistencial e/ou docente compatível com a disciplina.
• Conhecimento das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Medicina.
• Domínio de técnicas de anamnese, exame físico, comunicação clínica e segurança do paciente.

• Didática e habilidades de ensino.
• Comunicação interpessoal e escuta ativa.
• Capacidade de avaliação e feedback formativo.
• Trabalho em equipe multiprofissional.
• Organização e planejamento.
• Atualização científica contínua.
• Conhecimento em metodologias ativas e simulação realística.

• Mestrado ou Doutorado na área da saúde.
• Certificação ou experiência em Simulação Realística.
• Experiência em cursos de Medicina.
• Experiência na aplicação de OSCE e outras avaliações práticas de competências clínicas.

Conforme carga horária da disciplina e calendário acadêmico institucional.