• Titulação: MESTRADO

Mandatório Bacharelado/Especialização: O docente deve ter Graduação em Enfermagem e Pós-Graduação Lato Sensu

(especialização) ou Stricto Sensu (Mestrado e/ou Doutorado) relacionada à Assistência de Enfermagem, ou ao uso de medicamentos ou áreas afins. É desejável que o docente possua experiência na Assistência de Enfermagem, além de

• conhecimentos teóricos e práticos, capacidade de comunicação e interação em ambiente acadêmico e habilidade digital para utilizar ferramentas necessárias ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Importante, também, o conhecimento do Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem.
• Desejável experiência como docente ou no mercado em cargo de gestão;
• Desejável conhecimento ou interesse em metodologia ativa e sala de aula invertida;
• Capacidade de comunicação expositiva e precisa do tema;
• Atualização e domínio de conhecimentos teóricos e práticos referentes ao tema;
• É indispensável que o candidato tenha currículo Lattes atualizado, este é um dos critérios de eliminação.

• Atuar como agente principal de efetivação da proposta pedagógica de nossas Instituições de Ensino, facilitando o processo de aprendizagem e cumprindo todo o programa da disciplina, o número de aulas previsto, despertando o interesse permanente dos alunos para o estudo, a reflexão e a busca de novos conhecimentos;
• Fazer uso devido do material didático disponível, bem como deve estimular uso do material bibliográfico da disciplina, através da consulta a livros e periódicos existentes na biblioteca, contribuindo para um aprendizado crítico e reflexivo;
• Cumprir os prazos estabelecidos no calendário acadêmico, bem como com as demandas solicitadas por seu respectivo coordenador de curso;
• Registrar, por meio de caderneta eletrônica, a frequência, o conteúdo das aulas, os resultados das atividades acadêmicas dos alunos e demais informações referentes aos componentes curriculares em prazo definido no calendário acadêmico;
• Contribuir para a realização de ações preparatórias para o ENADE;
• Orientar os alunos nos trabalhos de conclusão de curso;
• Utilizar metodologias ativas e sala de aula invertida para ministrar as aulas.