Buscamos Um Profissional Com:

• Ensino Superior Completo (Administração, Economia, Matemática, Estatística, Engenharia ou áreas afins)
• Office avançado
• Conhecimento em consolidação e estruturação de dados de mercado e concorrentes.
• Conhecimento em modelo de precificação e seus KPIs (exemplo: elasticidade)
• Experiência com modelagem de dados, estruturação de simuladores e forecast de desempenho;
• Diferencial - Conhecimento de linguagens de programação - SQL, R e/ou Python. Manipulação de grandes volumes de dados, com Alteryx, Modeler, ou sistemas equivalentes;
• Conhecimento no uso de ferramentas de data visualization (Power BI, Tableu, etc) e criação de report de performance.

Missão Do Cargo

Realizar análise e estruturação da estratégia de preços e promoções, com foco no aumento da receita e melhor margem sobre os custos, através do monitoramento de KPIs e desenvolvimento de projetos estratégicos do negócio.

Os Seus Principais Desafios Como Especialista São:

• Elaborar, executar e controlar o planejamento anual / semestral de descontos, avaliando constantemente os impactos decorrentes de mudanças estratégicas.
• Acompanhar o planejamento e realização das cobranças dos alunos.
• Realizar análises e construções de modelos de otimização de descontos e preços dos alunos veteranos.
• Criar e manter modelos de gestão de receita - preditivos, de elasticidade de preços, de análises de cenários, dentre outros.
• Apoiar as conduções de análises de life time value dos alunos e gerar insights e novas estratégias de rentabilização.
• Apoiar na condução das agendas estratégicas de performance de Ticket, Descontos e Receita de alunos no âmbito de pricing.
• Apoiar na construção da estratégia e posicionamento de campanhas promocionais para renovação e retenção.
• Manter a gestão por processos de pricing e garantir as redefinições sempre que necessário.
• Implementar e acompanhar os projetos estratégicos de Pricing, garantindo a participação e integração com as áreas de intrerface (TI, Faturamento, Produtos, Ensino, etc...).