• Graduação completa em Administração, Publicidade e Marketing, Engenharia de Produção, Economia, Estatística, com especialização em Marketing ou Inteligência de Mercado.
• Pós Graduação Completa em áreas correlatas;
• Conhecimentos Imprescindíveis: Manipulação de dados secundários (em especial: Censo IBGE, PNAD e MTE), Softwares estatísticos (SPSS ou Modeler), Criação de Dashboards em Power BI e Utilização de modelos estatísticos visando prever ou comprovar fatores;
• Conhecimento em Inteligência de Mercado (Mercado, Concorrência, Cenários, Tendências, Clientes, Vendas);
• Conhecimento em ferramentas de Marketing;
• Conhecimentos em estatística básica.

Missão do Cargo:

Responsável por liderar e desenvolver projetos da área de Inteligência de Mercado e Pesquisa, sendo responsável desde o contato com o cliente interno, entendimento da demanda, passando pela execução da análise/pesquisa, construção das recomendações diretivas aos clientes internos, e apresentação final do projeto/análise. Assim como acompanhamento com os clientes internos em relação à execução das recomendações. 

Responsabilidades e Atribuições;

• Analisar o Panorama do Ensino Superior: identificar as tendências do mercado de educação em relação às principais métricas: Ingressantes, Matriculados, Concluintes; Penetração do Ensino Superior pelas regiões do país; Participação das modalidades de ensino (Presencial e EaD); Principais cursos em cada modalidade e suas tendências de crescimento; através da exploração de bases secundárias do MEC/INEP, visando direcionar à companhia em relação ao setor de Educação;
• Monitoramento da Concorrência: Monitorar os principais concorrentes por praça e modalidade; Identificar o market share por praça, modalidade e curso; Mapear a abrangência/capilaridade dos principais grupos de ensino; Acompanhar o posicionamento de preços e a imagem dos principais concorrentes; através de bases secundários do Censo INEP, pesquisas de benchmarking ou sites da concorrência;
• Analisar a Performance da Estácio nas praças de atuação, identificando as forças e fraquezas e os diferenciais competitivos em relação aos principais concorrentes, através das bases secundários do Censo, assim como bases internas da companhia.
• Análises de Mercado: Identificação se um município é potencial para a instalação de uma nova unidade Presencial ou novo polo EaD, através da Análise dos dados sociodemográficos da praça (população, população target, potencial de consumo, renda média); Identificação da área de influência dos municípios; Mapeamento do Ensino Superior (concorrentes, volume de demanda, tendências de cursos); visando recomendar se aquela praça é ou não potencial para uma nova unidade ou polo EaD.
• Análises de Mercado com Geolocalização: Para as praças potenciais ou para praças que já existe presença, identificação da melhor localidade potencial para a instalação e/ou mudança de endereço de uma unidade presencial ou polo EaD, de acordo com a análise dos seguintes parâmetros: principais regiões da cidade em concentração de pessoas em função de trabalho (PEA Dia), concentração de empresas, fluxo de pessoas em função de polos geradores de fluxo, áreas com concentrações de população target, facilidade de acesso; essas análises são realizadas através de software de geomarketing, dados de empresas, fluxo de trânsito.
• Análise de Demanda de Cursos: Análise de Portfólio de Cursos, identificando os principais cursos em cada modalidade, a tendência dos cursos através das variáveis de Ingressantes e Matriculados, com variações anuais e taxa média de crescimento anual, visando direcionar o incremento de novos cursos e/ou retirada em função de baixa performance;
• Projeção de Demanda, Input para BP de Greenfields ou BP de Novos Cursos: projeção de demanda dos cursos para um período de 5 anos, de acordo com tendência e histórico de demanda dos curso, visando direcionar a viabilidade financeira do BP;
• 8- Acompanhamento de Pesquisas de Mercado (Qualitativas ou Quantitativas): aprovação do briefing junto com o cliente interno, definição do escopo e metodologia, acompanhamento do campo da pesquisa, apuração dos resultados da pesquisa, e apresentação final para o cliente. No caso de pesquisas qualitativas, acompanhamento do processo de pesquisa junto ao instituto de pesquisa contratado para aplicar o projeto.